Programa de actividades coa súa temporalización

PRIMEIRO TRIMESTRE     

·         Achegamento teórico e reflexión da práctica docente na Área de Educación Artística.

·         Relación da psicoloxía infantil e das etapas evolutivas dos nenos e nenas frente ao proceso creativo. Competencias Básicas que se desenvolven coas diferentes estratexias metodolóxicas dentro da Educación Artística.

·         As etapas creativas no desenvolvemento creativo.

SEGUNDO TRIMESTRE

·         Coñecemento e práctica de diferentes técnicas artísticas adaptadas aos niveis e contidos da Ed. Infantil e Ed. Primaria.

·         Exercicios e estratexias para o desenvolvemento creativo e o afianzamento da técnica.

·         A técnica como ferramenta e non como fin.

·         Deseño e implementación de procedementos que impliquen unha nova metodoloxía nas distintas áreas e niveis.

·         Rexistro de actividades e procedementos.

TERCEIRO TRIMESTRE

·         Valoración da posta en práctica dos materiais e procedementos utilizados.

·         Valoración dos resultados obtidos polo alumnado.

·         Valoración do grado de satisfacción e acomodación do profesorado co novo material e metodoloxía.

·         Contraste do uso de  metodoloxía anteriormente empregada e a nova metodoloxía.